101年校園預防犯罪宣傳短片

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101學年度第一次防震防災教育演練成果

101學年臺中市西區中正國民小學暨附設幼兒園防震防災演習計畫

101學年臺中市西區中正國民小學暨附設幼兒園防震防災演習計畫

101年08月修訂

壹、依據：

    一、教育部101年5月23日臺國(一)字第1010094852號函

    二、本府教育局101年6月5日教秘字第1010037987號函

    三、本校災害防救計畫

貳、目的：

    一、加強全校師生對地震災害之認識，遵守防震規則，保障其生命安全。

    二、提昇本校師生災害緊急應變能力。強化防火救災觀念，減輕災害損失。

    三、強化學校防護團人員編組功能，提高緊急應變能力。

參、實施期程：

編號	時間	地點	內容	備註
1	101/09/10（一） 15：15－16：15	視聽教室	防震防災演習人員訓練說明	全校教職員工
2	101/08/30 ~ 101/09/20	各班教室	1.防震防災教學簡報 2.演練程序及避難掩護動作要領說明	各班級任
3	101/09/21（五） 8：00－8：35	各班教室、走廊、操場	防震防災演習實際演練	全校師生

肆、演練活動對象：

    一、全校教職員工、國小部1~6年級、附設幼兒園中、大班學童

    二、演練編組人員表：如附件一

伍、防震演習實際演練流程

    101/09/21上午8：05－8：35－防震演習實際演練流程

階段	演練內容	演練訊號	指導人員	時間
一	人員於教室做室內防護	哨音二長聲（配合廣播發佈）	各班級任教師	6分
二	人員疏散至操場	哨音三長聲（配合廣播發佈）	各班級任教師	10分
三	人員清點	廣播	生教組長	10分
四	傷患救助		救護組
五	演練結束、講評檢討		校長	4分

    (101年度國家防災日各級學校地震避難掩護演練時間流程及應作為事項如附件二)

陸、防震演練補充說明

    101/9/21上午8：05－8：35－防震演習實際演練細項

    階段一：

      哨音二長音

◎演習開始後，教師迅速指導學生以書包保護頭部（為減輕學生負擔，可請學生先將書包內的書籍先行抽出），緊靠堅固的牆壁旁或課桌椅旁就地蹲下避難。

◎各級任教師迅速指定學生關閉教室內所有電源（電燈、電視、電扇、電腦等），並將教室前、後門保持開啟狀態。

    階段二：

      哨音三長音

◎所有學生快速離開教室，以最靠近門口者優先，依序用快走方式，疏散至操場（升旗）指定位置。

◎疏散過程，請老師務必要求學生動作迅速安靜，不要大聲喧嘩、叫鬧。

◎班級疏散至指定位置後，迅速原地蹲下，教師請立即清點人數。

    階段三：

◎各班教師清點完人數，學生事務處統一廣播請各班回報人數（學校為停電狀態）。

◎回報單要點：班級應到○人、實到○人、未到○人。如附件三

◎救護組傷患救助演練。（演練時，請救護組派員實際演練）

    階段四：

演習結束，請校長講評檢討此次活動之各項缺失，以作為下次演練之改進意見。

柒、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。

承辦人：                         主任：                        校長：

附件二

101年度國家防災日各級學校（含幼兒（稚）園）地震避難掩護演練時間流程及應作為事項（9月21日）
演練階段劃分	演練時間序	校園師生應有作為	注意事項
地震發生前	9月21日 8時04分59秒前	1.運用升旗或早自習完成1次演練。 2.依表定課程正常上課。	1.針對演練程序及避難掩護動作要領再次強調與說明。 2.完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認
地震發生 （以警示聲響或廣播方式發布）	8時05分00秒	師生立即就地避難掩護。	1.廣播內容：「地震！地震！全校師生請立即就地避難掩護！」(請挑選適當人員冷靜鎮定廣播) 2.保護頭部及身體，避難的地點優先選擇(1)桌子下(2)柱子旁(3)水泥牆壁邊。 3.室內：躲在桌下時，應以雙手緊握住桌腳 4.室外；應立即蹲下，保護頭部，並避開掉落物 5.任課老師應提醒及要求同學避難掩護動作要確實，不可講話及驚叫。
地震稍歇 （以警示聲響或廣播方式發布）	8時22分00秒	1.聽從師長指示依平時規劃之路線進行避難疏散。 2.抵達安全疏散地點(抵達時間得視各校地形狀況、幅員大小、疏散動線流暢度等情形調整)。 3.各班任課老師於疏散集合後5分鐘內完成人員清點及回報，並安撫學生情緒。	1.以防災頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部 2.身障學生及資源班學生應事先指定適當人員協助避難疏散。 3.不語、不跑、不推，在師長引導下至安全疏散地點集合。 4.以班級為單位在指定位置集合。 5.任課老師請確實清點人數，並逐級完成安全回報。 6.依學校課程排定，返回授課地點上課。

附件一

臺中市西區中正國民小學防震演練編組人員表

組別	職 稱	姓     名	工作內容	待命位置
指揮 中心	指揮官	陳校長進福	統籌分配、調度、決策相關事宜	操場司令台
	組員	人事主任 會計主任	1.協助校長督導活動進行 2.對外通報相關單位，尋求外界支援。
災害 搶救組	組長	總務主任	1.統籌全校校舍消防、人員搜救事宜。 2.指導搜救組同仁進行消防、搜救工作。	指揮中心前方（操場左側）
	組員	事務組長 文書組長 幹事 職工	1.統籌相關器材及用具，將滅火器及擴音器 帶至操場。 2.協助指導搜救組同仁進行消防、搜救工作。 3.協助搜救工作進行。
公關 聯絡組	組長	教務主任	統整各組回報狀況並向指揮官報告。 統籌後續支援事宜;協助拍照、錄影。 協助對外通報相關單位，尋求外界支援。	指揮中心左側（升旗台前）
	組員	教學組長 註冊組長 資訊組長 設備組長
疏散 引導組	組長	學生事務主任	1.統籌學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序。 2.通報應變中心疏散情況及災情。	操場司令台
	組員	訓育組長 生教組長 體育組長 各班級任老師 科任、資源班老師、教練	1.指導班級學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序（攜帶擴音器）。 2.彙整全校人數清點工作。 3.協助現場秩序及交通管制工作。
醫療 救護組	組長	輔導主任	1.準備急救用具及器材 2.進行受傷學生簡易包紮及急救	指揮中心前方（操場右側）
	組員	衛生組長 輔導組長 護理師 午餐秘書 資料組長

附件三

臺中市西區中正國民小學防震演練人員回報單

班級	應到人數	實到人數	未到人數
年    班
	未到人員情況簡述：
教師簽名
填報日期	101年9月21日

臺中市西區中正國民小學地震避難掩護應變參考程序

臺中市西區中正國民小學地震避難掩護應變參考程序

                                 

情境：搖晃劇烈、站立不穩，行動困難，幾乎所有學生會感到驚嚇恐慌、高處物品掉落，傢俱、書櫃移位、搖晃，甚或翻倒。

一、學生在教室或其他室內：(如圖書館、科任教室)

(一)保持冷靜，立即就地避難。

1.就地避難的最重要原則就是保護頭部及身體，避難的地點優先選擇如下：

(1)桌子下。

(2)柱子旁。

(3)水泥牆壁邊。

2.避免選擇之地點：

(1)窗戶旁。

(2)電燈、吊扇、投影機下。

(3)未經固定的書櫃、掃地櫃、電視、冰箱或飲水機旁或貨物櫃旁(下)。

(4)建物橫樑、黑板、公布欄下。

3.躲在桌下時，應以雙手握住桌腳，如此當地震發生時，可隨地面移動，並形成屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎片等掉落的傷害。

4.地震避難掩護三要領：蹲下、找掩護、抓住桌腳，直到地震結束。

(二)當地震稍歇時，應聽從師長指示，依平時規劃之緊急避難疏散路線，進行避難疏散。注意事項如下：

1.可以用頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部，並依規劃路線避難。

2.遵守不語、不跑、不推三不原則：喧嘩、跑步，易引起慌亂、推擠，或造成意外，災時需冷靜應變，才能有效疏散。

3.避難疏散路線規劃，應避開修建中或老舊的建物或走廊，並考量學生同時疏散流量，使疏散動線順暢，另外要特別協助低年級及身障學生之避難疏散。

(三) 抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。

※特別注意事項：

(一)低年級學生或資源班學生應由專人引導或由鄰近老師負責帶領。

(二)在實驗室、實驗工廠或廚房，應立即保護頭頸部並關閉火源、電源，儘速打開大門進行疏散避難。

(三)在游泳池應即離開泳池上岸躲在柱子旁或水泥牆壁邊，避開燈具、窗戶等，等搖晃停止後再行疏散避難。

(四)如在大型體育館、演講廳或視聽教室，應先躲在座位下並保護頭頸部，等搖晃停止後再行疏散避難。

(五)在建築物內需以防災頭套或書包保護頭部，但當離開建築物到空曠地後，可不必再以書包保護頭部，以利行動。

三、學生在室外：

（一）保持冷靜，立即就地避難。

1.在走廊，應立即蹲下，保護頭部，並注意是否有掉落物，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。

2.在操場，應立即蹲下，注意籃球架，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。

3. 千萬不要觸及掉落的電線。

（二）抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。